Le président du Conseil Consultatif pour la Refondation (CCR), Dr. Mamoudou Harouna Djingarey, a accueilli des étudiants de l'École d’Administration Militaire et Technique (EAMT) le mardi 12 mai 2026. Cette rencontre s'est déroulée dans les locaux du CCR, situés au cœur de la capitale, et a marqué une interaction significative entre l'institution consultative de l'État et une formation militaire régionale d'importance. L'objectif principal de cette démarche était de renforcer les liens entre les futures élites militaires et les structures civiles œuvrant pour la stabilité et le développement national.
Objectifs de la visite et immersion institutionnelle
Cette visite s'inscrivait dans un objectif d'étude et d'information institutionnelle pour les élèves-officiers. Les participants, futurs cadres militaires, ont eu l'occasion d'explorer en détail le fonctionnement et les missions du Conseil Consultatif pour la Refondation. Ils ont notamment approfondi leur compréhension des différentes sous-commissions du Conseil Consultatif pour la Refondation, incluant la sous-commission paix et sécurité, dont le rôle est clé dans l'analyse et la proposition de solutions aux défis sécuritaires contemporains. Au-delà des aspects structurels, les étudiants ont également eu l'opportunité de découvrir le centre de documentation et de reprographie du CCR, une ressource essentielle pour la recherche et la diffusion de l'information au sein de l'institution. Cette immersion visait à leur offrir une perspective concrète sur la manière dont les institutions civiles contribuent à la gouvernance et à la stabilité.
Composition et portée régionale de l'EAMT
La visite au Conseil Consultatif pour la Refondation concernait spécifiquement la 9ème promotion du cours d'application en administration militaire et technique. Cette délégation étudiante, composée d'officiers en formation, cherchait à approfondir sa compréhension des institutions nationales et de leur fonctionnement, en particulier celles qui jouent un rôle clé dans la refondation de l'État. L'École d'Administration Militaire et Technique (EAMT) est reconnue pour son approche plurinationale, formant des cadres issus de divers horizons géographiques.
Les élèves de l'École d'Administration Militaire et Technique (EAMT) proviennent de plusieurs pays de l'espace sahélien, notamment du Niger, du Mali, du Burkina Faso, de la Guinée et du Tchad. Leur présence note la portée régionale de l'EAMT et l'importance de la coopération inter-étatique dans la formation des cadres militaires. Cette diversité géographique enrichit les échanges et prépare les futurs officiers à des défis transnationaux, renforçant ainsi la cohésion et la compréhension mutuelle entre les nations de la région. La formation qu'ils reçoivent à l'EAMT est conçue pour les équiper des compétences nécessaires à l'administration et à la gestion dans des contextes militaires complexes.
Engagement du CCR en faveur de l'ouverture
Le Conseil Consultatif pour la Refondation a réaffirmé sa volonté d'ouverture, de dialogue et de partage d'expériences. Cette position témoigne de l'engagement profond de l'institution à interagir avec les acteurs de la société civile, les institutions éducatives et les forces vives de la nation. Le CCR, par cette démarche proactive, souhaite promouvoir la compréhension de son rôle et de ses missions auprès des différentes composantes de la nation, y compris les futurs cadres militaires. L'accueil de la délégation de l'École d’Administration Militaire et Technique s'inscrit pleinement dans cette optique de communication et d'échange mutuel, favorisant une meilleure appréciation du travail du Conseil et de ses contributions à la gouvernance. Cet engagement envers la transparence et l'éducation institutionnelle est un pilier de la stratégie du CCR pour ancrer ses actions dans le tissu social et étatique.
Perspectives des participants et accompagnement détaillé
M. Toudjani Abdoulaye Idrissa, Secrétaire Général du Conseil Consultatif pour la Refondation (CCR), a assuré la conduite de la visite. Son rôle a été essentiel pour garantir le bon déroulement des échanges et offrir une perspective éclairée sur les activités du Conseil. Il a accompagné personnellement les élèves-officiers de la 9ème promotion du cours d'application en administration militaire et technique de l'École d’Administration Militaire et Technique (EAMT) lors de leur exploration des installations et des missions du CCR. Sa présence a permis une présentation détaillée et interactive des activités de l'institution consultative aux futurs cadres militaires. L'objectif était de fournir aux étudiants une compréhension approfondie du fonctionnement et des rôles des différentes composantes du Conseil, notamment la sous-commission paix et sécurité, qui a fait l'objet d'un intérêt particulier, ainsi que le centre de documentation. Cette approche immersive a permis aux élèves-officiers de poser des questions directement aux responsables et d'obtenir des éclaircissements sur les défis et les opportunités liés à la refondation de l'État.