A yankin Zinder da ke Jamhuriyar Nijar, an kaddamar da gangamin Makon Ayyuka na Duniya don Ilimi, wato SMAE 2026, a hukumance. Bikin kaddamarwar ya gudana ne a ranar Litinin, 27 ga Mayu, 2024, a harabar makarantar Koyar da Sana’o’i da Fasaha ta Zinder, wato CET. Manufar wannan gangami, wanda aka shirya bisa taken "Ilimin Canji", ita ce wayar da kan al’umma da hukumomi kan muhimmancin samar da isassun kudade masu dorewa ga fannin ilimi a fadin kasar. Kungiyoyi irinsu Oxfam da Save the Children International ne ke jagorantar wannan yunkuri.
Mahimmancin Kudade Mai Dorewa Ga Ilimi
Wannan gangami na SMAE 2026 ya mayar da hankali ne kan hanyoyin samar da kudade masu dorewa ga ilimi, musamman ta hanyar tattara albarkatun cikin gida. A cewar kungiyar ASO-EPT ta Nijar, manufar wannan bugu na 24 na gangamin ya wuce wayar da kai kawai. Babban burin shi ne a samar da wata al'ada ta daukar nauyin makaranta a tsakanin al’umma gaba daya. Wannan na nufin cewa kowa da kowa, tun daga iyaye har zuwa hukumomi da sauran masu ruwa da tsaki, za su shiga cikin harkokin ci gaban ilimi. Ta haka ne ake sa ran za a gina tubalin da zai tabbatar da samun wadatattun kudade domin inganta ilimi a dukkan sassan Jamhuriyar Nijar, ba wai a dogara da tallafin waje kadai ba. Wannan tsari zai karfafa gwiwar al'ummomin yankunan karkara da na birane su ji cewa makarantunsu nasu ne, kuma alhakinsu ne su kula da su.
Matakan Samun Kudade Ta Ƙananan Hukumomi
Daga cikin muhimman batutuwan da aka tattauna a yayin taron, mahalarta sun yi kira da a ƙara sa hannun ƙananan hukumomi, wato ‘communes’, wajen zuba jari a fannin ilimi. An jaddada cewa ya kamata ƙananan hukumomin su ɗauki nauyin gina sabbin ajujuwa da gyaran tsofaffi, da samar da tebura da kujeru, da kuma biyan wasu daga cikin buƙatun malamai da ɗalibai. Wannan zai taimaka wajen rage nauyin da ke kan gwamnatin tsakiya da kuma tabbatar da cewa an magance matsalolin ilimi kai tsaye a matakin farko.
Masu ruwa da tsakin sun kuma bayyana buƙatar samar da tsari mai inganci na amfani da kasafin kuɗi na bai-ɗaya, wato ‘budgets participatifs’, domin tallafa wa ilimi. Sun ba da shawarar cewa ya zama wajibi a ware wani kaso na musamman daga waɗannan kasafin kuɗi domin ayyukan ilimi a kowace ƙaramar hukuma. Ta haka, al’ummar gari za su samu damar bayar da tasu gudunmawar wajen tantance buƙatun makarantunsu da kuma sa ido kan yadda ake kashe kuɗaɗen da aka ware musu, wanda hakan zai kawo gaskiya da riƙon amana.
An yi kira da a ƙarfafa goyon baya ga zaɓaɓɓun shugabannin ƙananan hukumomi don su sanya ilimi a matsayin babban fifiko a cikin manufofinsu na ci gaban al’umma. An ba da shawarar cewa a horar da waɗannan shugabanni kan yadda za su tsara da aiwatar da manufofin ilimi masu nagarta, tare da samar musu da albarkatun da suke buƙata. Wannan matakin zai tabbatar da cewa an bai wa ilimi kulawar da ta dace a cikin dukkanin shirye-shiryen ci gaban da ƙananan hukumomi ke gudanarwa a faɗin ƙasar.
Sakamakon Ilimi A Zinder Da Ƙalubalen Kudade
Alƙaluma daga yankin na Zinder sun nuna cewa an samu nasarar kaso 73.42 cikin 100 a jarabawar shiga aji shida ta firamare wato CFEPD. Haka nan, an samu nasarar kaso 56 cikin 100 a jarabawar ƙaramar sakandare ta BEPC. Waɗannan sakamako, a cewar masu ruwa da tsaki, sun nuna irin juriyar da sassan ilimi ke yi duk da ƙalubalen da ake fuskanta.
A nata ɓangaren, gwamnatin Jamhuriyar Nijar ta jaddada cewa ta sanya batun ƙara tallafin kuɗi ga fannin ilimi a cikin manyan abubuwan da ta fi ba da fifiko. Wannan na zuwa ne a ƙarƙashin sabon tsarin sake fasalin ƙasa da hukumomin ke aiwatarwa. Manufar ita ce a tabbatar da cewa an dogara ne kacokan da albarkatun cikin gida wajen inganta ilimi, maimakon jiran tallafi daga ƙasashen waje.
Hangowa Ga Gaba Da Ƙarfafa Gwiwa
Masu fafutukar sun ce ba tare da hanzarta tattara albarkatun ƙasa da na yankuna ba, cimma burin nan na SDG 4, wato samar da ingantaccen ilimi ga kowa nan da shekarar 2030, zai yi wuya. Sun ƙara da cewa babban makasudin wannan yunƙuri shi ne ƙarfafa sa idon 'yan ƙasa kan yadda ake tattarawa da kuma amfani da kuɗaɗe.
