La ministre de l'Éducation nationale, Dr. Élisabeth Shérif, a officiellement annoncé les résultats des examens scolaires de l'année 2026 lors d'un conseil des ministres tenu le vendredi 21 août 2026 à Niamey. Cette réunion ministérielle a été l'occasion de dresser un bilan détaillé des performances éducatives à l'échelle nationale. La publication de ces chiffres intervient alors que le taux de réussite annuel moyen à l'échelle nationale s'est établi à 67,46%, reflétant une situation globale contrastée selon les cycles d'enseignement.
Progression notable dans le primaire
Le secteur de l'enseignement primaire a enregistré des avancées significatives. Le taux de réussite à l'examen du Certificat d'Études du Premier Degré et du Concours d'Entrée en Sixième (CEPE/FA) a atteint 78,96% pour l'année scolaire 2025-2026. Ce chiffre représente une progression de 12,81% par rapport à l'année académique précédente, 2024-2025, où les résultats étaient inférieurs. Cette amélioration notable dans le premier cycle de l'éducation a été accueillie avec optimisme par les acteurs du système éducatif. Le Certificat de Fin d'Études du Premier Degré (CFEPD) a enregistré un taux de réussite de 66,41% pour la même année scolaire 2025-2026, confirmant une dynamique positive dans l'enseignement fondamental.
Baisse au secondaire et performances des futurs enseignants
En revanche, le taux de réussite à l'examen du Brevet d'Études du Premier Cycle (BEPC) a été enregistré à 46,05% pour l'année scolaire 2025-2026. Ce résultat marque une légère baisse par rapport à l'année précédente, où le taux de réussite s'élevait à 46,08% en 2025. Cette infime régression au niveau du secondaire inférieur appelle à une analyse approfondie des facteurs qui ont pu influencer ces performances. Parallèlement, l'examen du Diplôme d'Aptitude à la Fonction d'Agent de l'Enseignement Fondamental (DAFAENF), clé pour la formation des futurs cadres pédagogiques, a affiché un taux de réussite particulièrement élevé de 97,11%, soulignant l'efficacité des programmes de formation des enseignants.
Contexte favorable de l'année scolaire
La ministre de l'Éducation nationale, Dr. Élisabeth Shérif, a souligné que l'organisation des épreuves s'est déroulée dans des conditions optimales. Les examens de fin de cycle ont été organisés à tous les niveaux, conformément au calendrier établi et respecté. La ministre a déclaré que l'année scolaire 2025-2026 s'était déroulée dans un environnement calme et propice aux apprentissages, ce qui a indubitablement contribué à la bonne tenue des épreuves. Cette stabilité générale a été un facteur important pour la sérénité des candidats et la logistique des examens.
Réactions et félicitations du ministère
Le taux de réussite du Certificat de Fin d'Études du Premier Degré (CFEPD) à 66,41% pour l'année scolaire 2025-2026 s'inscrit dans la continuité des annonces faites par la ministre de l'Éducation nationale, Dr. Élisabeth Shérif, concernant les performances globales des élèves à Niamey et dans l'ensemble du pays. L'analyse des chiffres montre des évolutions variées selon les cycles, avec une attention particulière portée aux différents examens nationaux. Les autorités éducatives ont unanimement salué la tenue des épreuves dans un environnement jugé serein, contribuant à ces bilans. Ces résultats, bien que contrastés, fournissent des indications précieuses pour l'orientation des politiques éducatives futures, visant à consolider les acquis et à remédier aux défis identifiés. Le ministère a également félicité l'ensemble des acteurs du système éducatif – élèves, enseignants, parents et administrateurs – pour leur engagement et leur contribution à ces résultats.